У межах освітнього процесу 26 березня 2026 року доцентами кафедри алгебри та інформатики Боднарук С.Б. та Лучко В.С. було проведено бінарне заняття на тему «Академічна доброчесність: фундамент якісної освіти», для студентів спеціальностей “Середня освіта (Математика та інформатика)” та “Математика”, яке об’єднало зміст кількох навчальних дисциплін та продемонструвало можливості міжпредметної інтеграції.

Метою заняття стало формування у студентів цілісного уявлення про принципи академічної доброчесності, розвиток відповідального ставлення до результатів власної навчальної та наукової діяльності, а також удосконалення навичок коректного цитування та роботи з інформаційними джерелами.

Під час заняття було розглянуто ключові аспекти академічної доброчесності, зокрема поняття плагіату, фальсифікації, фабрикації та обману. Особливу увагу приділено правилам оформлення цитувань, відмінностям між прямим і непрямим цитуванням, а також практичним рекомендаціям щодо запобігання порушенням у навчальній діяльності.

Інтерактивна складова заняття передбачала виконання тестових завдань, аналіз прикладів правильного та помилкового цитування, а також обговорення типових ситуацій, що виникають у студентському середовищі. Такий формат сприяв активізації пізнавальної діяльності здобувачів освіти та розвитку критичного мислення.

Проведення бінарного заняття засвідчило ефективність поєднання теоретичного матеріалу з практичними завданнями, а також доцільність використання інтегрованих підходів у підготовці майбутніх фахівців. Подібні форми роботи сприяють формуванню професійних компетентностей, необхідних для успішної реалізації в сучасному освітньому середовищі.

Захід пройшов у атмосфері відкритого діалогу та співпраці, що підтверджує важливість впровадження інноваційних педагогічних практик у закладах вищої освіти.