У рамках Всеукраїнського освітнього фестивалю «STEM-весна – 2026», 1 квітня 2026 року відбувся змістовний та пізнавальний захід, спрямований на популяризацію сучасних підходів до навчання математики та інтеграцію STEM-освіти в освітній процес.

Доповідач – Карпюк Анастасія Юріївна, вчитель математики та інформатики в Кам’янському ліцеї.

Тема: “Проєктна діяльність на уроках математики в 5-6 класах ЗЗСО”.

Під час заходу було представлено можливості використання проєктної діяльності як ефективного інструменту формування ключових компетентностей учнів. Учасники ознайомилися з особливостями організації навчальних проєктів, їх структурою, етапами реалізації та критеріями оцінювання. Особливу увагу було приділено розвитку математичного мислення, дослідницьких умінь та формуванню інтересу до навчання через практичну діяльність.

Яскравим прикладом стала презентація навчального проєкту «Вишиванка та система координат», який поєднує математику, інформатику, історію та культуру. У межах проєкту учні досліджують систему координат, відтворюють орнаменти у цифровому середовищі, працюють із табличними процесорами та знайомляться з українськими традиціями. Такий міжпредметний підхід сприяє глибшому розумінню навчального матеріалу та демонструє практичну цінність математичних знань.

Захід відзначився активною участю слухачів, обговоренням сучасних освітніх тенденцій та обміном педагогічним досвідом. Учасники отримали нові ідеї для впровадження STEM-підходів у своїй професійній діяльності та переконалися, що сучасний урок може бути інтерактивним, цікавим і практико-орієнтованим.

Проведення подібних заходів сприяє розвитку інноваційного освітнього середовища, підвищенню якості навчання та формуванню в учнів навичок, необхідних для успішної самореалізації в сучасному світі.