У рамках Всеукраїнського освітнього фестивалю «STEM-весна – 2026» відбувся сучасний освітній захід на тему «STEM-освіта в дії: від теорії до практики», який об’єднав слухачів навколо ідей інтегрованого навчання та розвитку практичних навичок учнів.

Спікерами заходу стали Юлія Вячеславівна ДЖАМАН, вчителька математики та інформатики Молодійського ліцею та Марчела Марічелівна АВАКАРІЦА, вчителька математики Чернівецького ліцею №6 імені Олександра Доброго, які поділилися власним досвідом впровадження STEM-підходів в освітній процес. Учасники мали змогу глибше ознайомитися з концепцією STEM, що поєднує науку, технології, інженерію та математику в єдину систему навчання.

Під час зустрічі було акцентовано увагу на актуальних викликах сучасної освіти: зниженні мотивації учнів, недостатньому розумінні практичного застосування знань та необхідності розвитку критичного мислення. Саме STEM-підхід дозволяє ефективно відповідати на ці виклики через залучення учнів до реальних життєвих задач.

Одним із яскравих прикладів стала практична задача з ремонту кімнати, де учасники продемонстрували інтеграцію різних галузей:

• математика – обчислення площі та витрат матеріалів;

• інженерія – планування процесу;

• наука – аналіз властивостей матеріалів;

• технології – використання цифрових інструментів для розрахунків.

Також було представлено низку STEM-ідей та навчальних активностей, зокрема:

• дослідження розгорток многогранників;

• вивчення міцності трикутника;

• моделювання параболічної траєкторії;

• створення STEM-проєктів «від числа до моделі»;

• організація тематичних заходів, таких як «Світло всередині нас».

Захід пройшов у атмосфері активного обміну досвідом, професійного зростання та натхнення до впровадження інновацій у навчання. Учасники отримали практичні інструменти для створення цікавих, інтерактивних і змістовних уроків.

Проведення подібних заходів підтверджує, що STEM-освіта є ефективним шляхом до формування компетентного, творчого та конкурентоспроможного учня, готового до викликів сучасного світу.